Presseauszüge
Abrüstung am Steuer
Autorin: Claudia Braun (Nr. 16 /1997)
Verkehr: Eine Fahrschule lehrt Ökobilanz und Soziologie
Christoph Bauer, 23, ist
zufrieden: Er ist der erste Fahrschüler, der in der Kreuzberger Akademie und
Fahrschule "Verkehr human" seinen Führerschein gemacht hat.
"Verkehr human", im
April gegründet, möchte durch die Vermittlung einer umweltschonenden und
gelassenen Fahrweise zur Humanisierung des Straßenverkehrs beitragen. Konkret:
Die Fahrschüler pauken nicht nur Verkehrsregeln, sondern sollen sich auch
Gedanken zum Straßenverkehr machen, die manchmal fast schon philosophischer
Natur sind. So werden die "Bewaffnung mit dem Auto" und die
"Entdeckung der Langsamkeit" diskutiert, Ökobilanzen erstellt sowie
über Alternativen zum Auto nachgedacht. Der praktische Teil der Ausbildung lehrt
dann Fahren unter umweltschonenden Gesichtspunkten; dazu gehört beispielsweise
Anfahren mit wenig Gas, bei frühestmöglicher Drehzahl hochzuschalten und im
Stadtverkehr im höchstmöglichen Gang zu fahren.
Lothar Taubert, Inhaber von
"Verkehr human", sammelte bereits an der Technischen Universität als
ehemaliger Lehrbeauftragter und Fahrlehrer der "Arbeitsstelle für
verkehrspädagogische Forschung und Lehre" Erfahrungen im Bereich der
Fahrschulausbildung. Im Rahmen eines Forschungsprojektes wurden hier neue
Konzepte für eine umweltbewusste und sozialkompetente Fahrschulausbildung für
jugendliche Verkehrsteilnehmer erarbeitet. "90 Prozent der 18 - 25jährigen besuchen eine Fahrschule. Obwohl diese Altersgruppe nur 16 Prozent
der Gesamtbevölkerung darstellt, sind sie für 33 Prozent aller Autounfälle
verantwortlich", sagt Taubert zum Forschungsbedarf. An der Unifahrschule
war es den Probanden möglich. gleichzeitig auch die Fahrerlaubnis zu erwerben.
Diese praxisnahe Ausbildung des Projektes war europaweit die einzige Einrichtung
dieser Art. Doch auch hier zeigten die Einsparungen an den Berliner
Universitäten ihre Wirkung. Die "Arbeitsstelle für verkehrspädagogische
Forschung und Lehre" ist bereits aufgelöst, das Forschungsprojekt läuft in
diesem Jahr aus, weil Unterrichtsräume und Geld fehlen.
